Сегодня нам хотелось бы сказать о тех педагогах, которые отдали ЦТР и ГО «Радуга» не один десяток лет. Они профессионалы, энтузиасты своего дела, словно волшебники, очаровывают своих воспитанников. Передавая им свою любовь и увлеченность, как кузнецы, стремятся  оформить талант в золотую оправу.

       Судьба  Альбины  Васильевны Ушкаловой - открытая книга ЦТР и ГО «Радуга», памятник педагогическому и человеческому труду. С 1985г. она работает педагогом дополнительного образования, владеет технологиями вязания на спицах, вышивки на ткани. Альбина Васильевна является призером и дипломантом областных и муниципальных выставок декоративно- прикладного творчества, награждена грамотами за подготовку призеров муниципальных и областных выставок. Альбина Васильевнаобладает глубоким знанием душевног о мира детей, умением найти правильный подход к каждому из них. Своим вниманием и любовью она помогла очень многим ученикам. Педагог постоянно находится в поиске. Её фантазии нет предела. И выигрывают дети.

       Свыше 30 лет возглавляет творческое объединение «Фантазия» Людмила Степановна Лютова. Под её руководством школьники осваивают технологии изготовления цветов из бумаги, художественная вышивка, бумагопластика,  фитодизайн. Неоднократно жителей города и района радовали выставки объединения «Фантазия». Многие тайшетцы регулярно становятся свидетелями концертных программ, подготовленных ЦТР и ГО «Радуга», но мало кто знает, что основное количество дизайна костюмов изготовлено с помощью воспитанников Людмилы Степановны, которые помогают дарить людям радость, превращая повседневную жизнь в яркое красочное дефиле.

        В 1998г. пришла в ЦТР и ГО «Радуга» Татьяна Геннадьевна Берёза и всю себя  отдала благородному делу. Она любит детей, отдаёт им своё душевное тепло, живёт их  заботами,  дети отвечают ей взаимностью. Особое внимание педагог уделяет исследовательским  проектам, так в г. Ангарске 2007г. в секции «Сохранение национальных традиций в декоративно-прикладном творчестве» исследовательская работа «Тайны Поволжских орнаментов на белых снегах Сибири» (реконструкция и стилизация женского национального чувашского костюма) заняла 1 место. Неоднократно отмечена  дипломами областных выставок, является дипломантом районного и областного конкурса «Мастер Золотые руки».

       Педагогический коллектив стремится создать среду интеллектуального и нравственного общения, развивать увлечения и привычки к культуре досуга. Прогнозируя свою образовательную деятельность, мы видим её цель в создании личности, гармонично сочетающей в себе элементы духовного, физического, нравственного и интеллектуального совершенства. Коллектив ЦТР и ГО «Радуга» находится в постоянном поиске. Мы открыты для новых идей, познаний, общения.

       Наверное, поэтому организация краеведческой исследовательской деятельности детей всегда было и есть важным и интересным направлением работы Центра творческого развития и гуманитарного образования «Радуга».

Сотворить собирательный образ тайшетской примадонны первого послевоенного десятилетия... Попытаться понять и объяснить чуть ли не «плюшкинскую» привычку соседа дяди Васи, ветерана труда, пережившего пацаном войну, депортацию... Собрать сведения и толково рассказать каким славным был в 50-е годы прошедшего века ныне заброшенный городской парк .культуры и отдыха...Определить роль и место Кочергиных в трехсотлетней истории русской земли бирюсинской... «Пройтись» по тайшетскому участку ссыльного Московского тракта 18-19 века...Научиться растапливать самовар и понять, нужен ли для этого старенький сапог.. .Пойти и посмотреть, а посмотрев запомнить навсегда, как тихо умирает красивая деревенька Авдюшино или как зарастают никем не считанные могилы на забытых погостах бывших лагерей ГУЛАГа...

И еще сделать многое другое, чтобы история родного края была наконец-то написана, а значит будет жить коллективная память о прошлом. Да она уже и пишется самими школьниками-краеведами, члена историко-просветительской организации «Бирюса-мемориал». В 2006 г. был издан сборник исследовательских краеведческих работ старшеклассников «Время местное, время прошедшее». Его можно считать шестой брошюрой популярной среди тайшетцев серии «Тайшет - город, рожденный Транссибом». Сейчас готовится очередная книжка о Тайшетском районе в годы Великой Отечественной войны. Эти брошюры часть создаваемого «Радугой» учебно-методического комплекса муниципального компонента исторического образования тайшетских школьников. Написана и реализуется в школах района авторская учебная программа «История Тайшетского района». Методисты «Радуги» предложили учителям истории интегрировать её с другой программой - «Культура познания». Чтобы научить старшеклассников в процессе своей индивидуальной краеведческой исследовательской работы освоить научные методы исторического познания. В двух школах района проводится эксперимент в целях выяснения положительного воздействия краеведческой работы на творческие и нравственные качества детей. Реализуется инновационный проект по созданию         единого         муниципального         историко-краеведческого информационно-методического пространства школ, учреждений культуры района. «Радуга», совместно с Тайшетским ресурсным центром (Буртовой В.Н.), краеведческими музеями (Булыгин Г., Круг Е.), создает электронные краеведческие информационно-методические сборники, часть материалов сборника размещается на сайте www. Birusa-memo. narod. ru. Во всей этой работе «Радуга» поддерживает, расширяет свои связи с различными учреждениями и организациями: всероссийским историко-просветительским обществом «Мемориал», лабораторией гуманитарных исследований университета г.Братска, кафедрой отечественной истории Иркутского педагогического    университета,    Институтом    продуктивного    обучения г.Санкт-Петербурга и «Школой-плюс» г.Новосибирска, обществом «Полоний» (г.Абакан), краеведческим музеем г.Канска, архивным отделом администрации Тайшетского района и др.

«Радуга» предлагает много интересного учителям истории. Например, участвовать в ежегодном Всероссийском конкурсе исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия, XX век» (Всероссийское общество «Мемориал», г.Москва). Тайшетские школьники четырежды становились победителями, а Селезнёв Е.С., методист по краеведению, лучшим учителем этих конкурсов. Самые лучшие воспоминания о поездке в Москву на церемонию награждения хранят А.Мухомедьярова, М.Бережнова, М.Вьюн, И.Спасска. Учитель истории школы № 85 Селезнёва Т.А. дважды принимала участие во всероссийском конкурсе школьных уроков по теме «История политических репрессий и сопротивление несвободе в СССР» (Общественный центр и музей А.Сахарова, г. Москва), активно участвовала в российско-польском семинаре учителей истории (Варшава, 2006 г.). Школа № 85 совместно с историко-просветительской организацией «Бирюса-мемориал» выиграли грант РУСАЛа по конкурсу «100 классных проектов» и реализовала свой социально значимый проект «Забытые погосты». Ежегодно проводится районная научно-практическая краеведческая конференция школьников «Край тайги, легенд и песен», краеведческие чтения «Далекое и близкое», краеведческая олимпиада. Школьники района активно участвуют в международных конкурсах-играх «Золотое руно». «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Британский бульдог», районным координатором которых является «Радуга».