Шабаева Лилия Васильевна

Шабаева Лилия Васильевна – руководитель краеведческого творческого объединения «Истоки»

Во всем ей хочется дойти до самой сути:

В работе, в поисках пути, в сердечной смуте,

Все время, схватывая нить судеб и событий,

Жить, думать, чувствовать,  любить,

Свершать открытья…

Муниципальное общеобразовательное учреждение Новобирюсинская средняя общеобразовательная школа, в которой  работает Шабаева Лилия Васильевна  в течение 38 лет – обычная общеобразовательная школа. За эти годы работы в ней состоялось ее профессиональное становление.

С 2008 года Лилия Васильевна  руководит творческим объединением «Истоки», главным направлением которого является краеведческое направление.

Главной  задачей творческого объединения «Истоки», является патриотическое и нравственное воспитание школьников.

Эта задача одна из главных настоящего времени.

Чувство Родины начинается с любви к родному краю, которое пробуждается в душе каждого человека еще в раннем детстве с любви к родному дому, к близким людям, школе.

Идея написания истории школы возникла перед юбилеем школы, когда Муниципальному общеобразовательному учреждению Новобирюсинской средней общеобразовательной школе должно было исполниться 50 лет.

В ней учились и учатся вот уже несколько поколений учащихся.

        К сожалению, в  образовательном учреждении не была создана история школы.

        А ведь « память, - как утверждал сибирский писатель В.П.Астафьев,- это тот посох, на который человек опирается в своем жизненном пути, она делает его зрячим…»

Поэтому целью краеведческого объединения «Истоки»  было:

« Открыть в себе память…».

Так началось создание   истории школы, которую назвали «Сквозь призму школьных лет».

Ребята собирали из разных источников сведения о выпускниках прошлых лет, педагогах, которые оставили яркий след в жизни школы, ветеранах педагогического труда, интересных событиях, которые делали Новобирюсинскую школу самобытной и неповторимой.

Шабаева Лилия Васильевна, руководитель краеведческого объединения «Истоки»,  имеет высшее педагогическое образование, закончила в 1982 году Иркутский государственный педагогический институт, филологический факультет,  специальность -  учитель русского языка и литературы.

Обучая своих воспитанников приемам исследовательской деятельности, она первая давала им свои интервью: «Целью своей педагогической деятельности считаю необходимым строить учебно-воспитательный процесс так, чтобы обеспечить успешность и высокие достижения каждого ученика, формировать у учащихся способность действовать духовному восхождению ребенка.

Её педагогическое кредо:

                                               « 5 Т-

                                                      ТВОРЧЕСТВО,
                                                            ТРУДОЛЮБИЕ,
                                                                 ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ,
                                                                           ТАЛАНТ,
                                                                                   ТЕРПЕНИЕ».

Шабаева Лилия Васильевна  имеет награды и поощрения:

1.Нагрудный знак «Почетный работник общего образования российской федерации», ( 2001г.).

2.Премия Губернатора Иркутской области «За высокие достижения в педагогической деятельности», (2010г.).

Лилия Васильевна считает, что участие детей в поисково-собирательной работе способствует заполнению их досуга. Кроме того, обучающиеся постигают азы исследовательской деятельности. Они учатся выбирать и формулировать темы    исследования,    заниматься поиском и сбором источников, их  оформлением выводов исследования и выработкой рекомендаций по использованию достигнутых результатов. В итоге у детей формируется аналитический подход к решению многих жизненных проблем, умение ориентироваться в потоке информации, отличать достоверное от фальсификации, объективное от субъективного, находить взаимосвязи между частным и общим, между целым и частью и т.п. В процессе исследовательской деятельности обучающиеся овладевают различными приемами и навыками краеведческой  деятельности, а в ходе краеведческих изысканий - основами многих научных дисциплин, не предусмотренных школьной программой.

Её воспитанники участвуют в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах и викторинах и получают высокую оценку.

Конакова Надежда, занимаясь в творческом объединении «Истоки» в течение трех лет, написала научно-исследовательскую работу по истории школы, которую назвала «Сквозь призму школьных лет». Её работа заняла второе место во всероссийском конкурсе проектов учащихся «Созидание и творчество» в номинации «Сохранение памятников духовно-культурного наследия и очагов духовно-культурной традиции».

Фирсенко Яна участвовала в 2012 году во Всероссийском литературно-творческом конкурсе «Золотое перо»  и получила диплом 3 степени.  В 2013году во Всероссийском литературно-творческом конкурсе «Восхождение к образу» участвовали Качан Ангелина и Фирсенко Яна и получили звания лауреатов 2 и 3 степени.

Лилия Васильевна Шабаева любит своих воспитанников и гордится ими.  Её выпускники отвечают ей тем же. Их словав альбоме пожеланий,- «ваша мудрость, трудолюбие, преданность профессии, целеустремлённость, честность служат примером для нас»,- подтверждают это.