ПОЛОЖЕНИЕ

о педагогическом совете

Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования

"Центр дополнительного образования "Радуга" г. Тайшет

1. Общие положения

Педагогический совет является главным коллегиальным органом управления учреждением и создается на основе Устава Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования "Центр дополнительного образования "Радуга" г. Тайшет

Педагогический совет выполняет административную, методическую, воспитательную, социально-педагогическую функции.

Педагогический совет образуют педагогические работники учреждения (педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, методисты, педагоги-психологи, социальные педагоги, заместители директора учреждения).

Каждый педагогический работник, работающий в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования "Центр дополнительного образования "Радуга", с момента приема на работу и до расторжения трудового договора, является членом Педагогического совета.

Педагогический совет является одной из форм государственно- общественного управления учреждением.

2. Задачи педагогического совета

- Обобщать результаты деятельности педагогического коллектива по различным направлениям деятельности.

- Определять нерешенные проблемы и утверждать программы действий для их решения.

- Вырабатывать общие подходы к разработке и реализации программ развития учреждения, целевых программ в соответствии с государственной образовательной политики.

- Развивать демократические принципы управления учреждением.

3. Организация деятельности

3.1.Педагогические советы проводятся 3-4 раза в течение учебного года.

3.2.Тематика заседаний вносится в годовой план работы учреждения с учетом существующих проблем и стратегии его развития.

3.3.Работой педагогического совета руководит директор учреждения.

3.4.Решения педагогического совета принимаются большинством голосов при наличии не менее двух третий его членов и являются обязательными для всех членом педагогического коллектива и принимаются большинством голосов от числа присутствующих.

В случае несогласия с решением педагогического совета директор учреждения приостанавливает выполнение решения и извещает об этом учредителя учреждения, который в 3-х дневный срок обязан рассмотреть заявление и вынести решение.

3.5.Время, место и повестка дня заседания педагогического совета сообщается не позднее, чем за две недели до его проведения.

3.6.Для подготовки педагогического совета могут создаваться творческие группы, назначаться лица ответственные за подготовку вопросов для обсуждения.

3.7.На заседания педагогического совета могут приглашаться представители общественности, организаций и учреждений взаимодействующих с учреждением, родители обучающихся или их законные представители, юридические лица и др. Приглашенные на педагогический совет пользуются правом совещательного голоса.

4. Документы и отчетность

Заседания и решения педагогического совета протоколируются секретарем педагогического совета, избранным самим советом, в специальной книге оформленной в соответствии с существующими правилами делопроизводства.

Секретарь педагогического совета работает на общественных началах и избирается сроком на один учебный год.

Протоколы заседаний и решений хранятся в делопроизводстве учреждения. Нумерация протоколов педагогического совета вводится на каждый учебный год заново.

Протоколы педагогического совета подписываются его председателем и секретарем.

Хранения документов педагогического совета возлагается на его председателя.

Книга протоколов педагогического совета передается по акту.

5. Компетенции и ответственность педагогического совета

5.1. Обязанности:

- вырабатывать общие подходы к созданию и реализации концепции

учреждения;

- утверждать образовательные программы;

- оценивать, обобщать и ретранслировать передовой педагогический опыт

членов педагогического коллектива и коллектива в целом;

- утверждать методические темы учреждения на учебный год;

- подводить итоги деятельности учреждения;

- контролировать выполнение ранее принятых решений;

- представлять педагогических работников к различным видам поощрения.

5.2. Права:

- требовать от всех членов педагогического коллектива единства подходов и действий по обеспечению успешной работы учреждения;

- требовать от администрации учреждения в месячный срок предоставлять ответ по интересующему вопросу;

- вносить предложения администрации по улучшению работы учреждения или его отдельных структурных подразделений;

- требовать от администрации учреждения осуществление контроля над реализацией решений педагогического совета;

5.3. Ответственность

- за обоснованность выработанных подходов к образовательному процессу;

- объективную оценку результативности деятельности педагогического коллектива;

- актуальность и корректность вопросов;

- своевременную реализацию решений.